Γράφει ο πραγματικός διαχειριστήςτης Piazza del PopoloΟι μαθητικές παρελάσεις, πουκληρονομήσαμε από τον Μεταξά, δεν έχουν νόημα. Πουθενά αλλού δεν γίνονται. Ηστρατιωτικοποίηση της νεολαίας (ΕΟΝ) ήταν βασικός στόχος του καθεστώτος.Από τότε οι μαθητικές παρελάσειςσυνεχίζονται....
αδιάλειπτα καθοριζόμενες από ένα θολό νομοθετικό πλαίσιο, παρά τηνκαταδίκη της χώρας μας από το ευρωπαϊκό δικαστήριο ανθρωπίνων δικαιωμάτων γιατο θέμα της υποχρεωτικότητας της συμμετοχής μαθητών και εκπαιδευτικών σ’ αυτές.Οι παρελάσεις δεν βρίσκουν ούτεκαν στοιχειώδες έρεισμα σε οποιαδήποτε επιστημονική παιδαγωγική προσέγγιση καιαντιβαίνουν κατάφωρα τις αρχές του σεβασμού της διαφορετικότητας, της ειρήνηςκαι των ίσων δικαιωμάτων, που το σύγχρονο σχολείο καλείται να υπηρετήσει.Παρά τα ρητορικά φληναφήματα περί«σεβασμού των πολιτισμικών διαφορών» οι παρελάσεις αποτελούν έναν ακόμημηχανισμό (τον πιο χοντροκομμένο, ίσως) για την επιβολή είτε της αφομοίωσηςείτε της ρατσιστικής απόρριψης και του αποκλεισμού του «διαφορετικού» από τηνεκπαιδευτική διαδικασία.Οι «καθιερωμένες» πλέοναντιπαραθέσεις γύρω από το ζήτημα των αλλοδαπών σημαιοφόρων το αποδεικνύουνπερίτρανα, την στιγμή μάλιστα που «υπερπατριώτες» απαγορεύουν σε άριστους «μετέχοντεςτης ελληνικής παιδείας» να παρελάσουν.Φαίνεται πως η Ελλάδα σήμεραμπορεί να μην είναι περήφανη για τα μυαλά που τρέφει και γαλουχεί, αλλά είναιπερήφανη για τα μπούτια που την περπατούν και την παρελαύνουν.Το πώς τιμάς την Ελλάδα, δεν έχεισχέση με το χρώμα, την θρησκεία ή την επίδοση του μαθητή, αλλά με την κατανόησητης ουσίας κάθε εθνικής επετείου. Σε μια περίοδο απομυθοποιήσεως των πάντων, εξασθενήσεωςμνημών και παγκοσμιοποιήσεως, μάλλον επέστη ο χρόνος να παύσουμε ναγελοιοποιούμε τις εθνικές εορτές και με τις μαθητικές παρελάσεις.Προφανώς, η μαθητική παρέλαση(και μάλιστα στρατιωτικού τύπου) δεν αντέχει ούτε τη στοιχειώδη κριτικήπροσέγγιση από οποιαδήποτε σύγχρονη παιδαγωγική σκοπιά. Καιρός για ΟΧΙ και στις μαθητικέςπαρελάσεις!http://piazzadelpopolo.blogspot.com/
Διαβάστε όλο το άρθρο στο "Νομός Καρδίτσας" »
Μεταφράστε αυτό το άρθρο (Translate this article) »
